GIÁO ÁN
Thứ hai, ngày 30 tháng 3 năm 2015
Hoạt động : thể dục
Đề tài : Đi bằng mép ngoài bàn chân
+ TCVĐ: Đong nước vào chai

1. Yêu cầu.
- Trẻ biết đi theo hướng thẳng bằng 2 mép ngoài của bàn chân& đi khuỵu ngối, trẻ vận thành thạo thao tác nhanh nhẹn
-Trẻ biết được luật chơi cách chơi hứng thú tham gia chơi trò chơi đong nước vào chai
- Rèn luyện trẻ phối hợp tay chân nhịp nhảng đi thẳng đầy không cúi.
- Trẻ có thói quen nề nếp học tập có ý thức luyện tập.
2. Chuẩn bị:
- Nhạc nền, Nhạc thể dục tập theo lời ca
- Chai để trẻ đong nước
- Vạch chuẩn bị
- Sân tập bằng phẳng sạch sẽ.
3. Tiến hành
Hoạt động 1: Khởi động
- Cho trẻ đồng dao “Lạy trời mưa xuống” Các con vừa đọc bài thơ gì? bài thơ nói về điều gì? Bài thơ nói về hình ảnh gì? Hôm nay cô sẽ cùng các con tổ chức chơi các trò chơi dân gian nhé.
Xin mời các đội giới thiệu tên đội và các thành viên của đội mình.
- Trò chơi hôm nay gồm có 3 phần:
+ Phần chơi thứ 1: Thi đồng diễn màn thể dục nhịp điệu.
+ Phần chơi thứ 2: Thi tài năng (Đi theo mép ngoài của bàn chân).
+ Phần chơi thứ 3: Cùng chung sức. (Đong nước vào chai)
- Cô trẻ đi vòng tròn tập các động tác khởi động với bài hát “LK cho tôi đi làm mưa với” :đi nhón mũi chân,đi kiễng gót, đi khom người, chạy chậm, chạy nhanh…Sau đó giãn hàng tập bài tập phát triển chung. (Trẻ khởi động cùng cô)
* Hoạt động 2: Trọng động
+ Phần chơi thứ 1: Phần chơi 1: Đồng diễn màn thể dục nhịp điệu.
- Bài tập PTC: Tập bài tập phát triển chung kết hợp bài hát “LK cho tôi đi làm mưa với” và tập (Trẻ chạy về 4 hàng ngang)
- Động tác hô hấp: Thổi bóng bay
- Động tác tay 1: Tay đưa ra phía trước, gập trước ngực
- Động tác lườn-bụng 3: Đứng cúi về trước
- Động tác chân 2: Ngồi khụy gối
- Động tác bật 2: Bật tách khép chân
+ Phần chơi thứ 2: Phần chơi tài năng:
-Vận động cơ bản “Đi theo mép ngoài bàn chân”
- Cô giới thiệu vận động, cô làm mẫu 2 lần, phân tích động tác: Từ đầu hàng cô lên vạch chuẩn bị hai chân đứng rộng bằng vai 2 tay thẳng đầu không cúi cô đi bằng 2 mép ngoài của gam bàn chân đi theo hướng thẳng phối hợp tay chân nhịp nhàng.đi hết đoạn đường cô đi nhẹ nhàng về cuối hàng.
- Cho trẻ thực hiện: cả lớp 2 - 3 lần (đứng đội hình cho trẻ đứng thành 2 hàng ngang) lượt trẻ lên thực hiện 2-3. Cô quan sát động viên sửa sai cho trẻ kịp thời.
+ Phần chơi thứ 3: Cùng chung sức “Đong nước vào chai”.
- Cô hướng dẫn luật chơi, cách chơi.
- Tổ chức cho trẻ chơi 2- 3 lần. Thi đua giữa 2 tổ Động viên khuyến khích trẻ. Thưởng quà
* Hoạt động 3: Hồi tĩnh
- Cho trẻ chơi “Uống nước chanh”
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng thả lòng người.
- Cô nhận xét tuyên dương
Đánh giá:
*Những biểu hiện về sức khỏe.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
*Cảm xúc hành vi và thái độ trong các hoạt động :
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
* Kiến thức,kĩ năng trẻ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………